RETOS SEGUNDO TRIMESTRE

COCHE REBOTADOR

PUERTA CORREDERA

Echad un vistazo a estos enlaces...

Retos 1º trimestre

Hola chic@s:

Par el día 5 de diciembre tenemos que tener terminados todos los retos que nos hemos propuesto este trimestre:

1º Proyecto coche de carreras (la carrera se celebrará el próximo viernes). Memoria técnica en el blog del grupo

2º Coche rebotador: Sobre la base del proyecto anterior y con ligeras variaciones como añadir un interruptor final de carrera al circuito eléctrico conseguiremos un resultado sorprendente (EMPEZAMOS DESPUÉS DEL DÍA 5 Y SE INCLUIRÁ EN EL SEGUNDO TRIMESTRE)

3º Mural digital: Nuestros proyectos y trabajos del primer trimestre (Utilizaremos códigos QR y Aurasma)

Venga, a conseguirlo!!!

See you in the classroom

Corrección examen electricidad

Recuperación de pendiente

Hola:

A los alumnos/as con la materia de Tecnología pendiente se le entregará un documento en el que se explicará el trabajo que tienen que realizar para superarla y el seguimiento que se llevará a cabo, firmado por el alumno y por sus padres.

El trabajo, en todos los niveles consiste en la realización de un proyecto técnico y la memoria descriptiva de dicho proyecto. Para ayudar en la elaboración de la memoria, ponemos un enlace en el que se explica paso a paso cómo hacerla.

PINCHA AQUÍ

Welcome back: Novedades en la web

Hi guys:
Welcome back to the amazing world of Technology.
Here you are an excellent tool to help you to do the challenges proposed in the classroom
Please, pay attention when you are in the classroom, work hard and you will be able to learn a lot of interesting things, very useful things for your daily life
Lets start. GOOOOOOOOOOOOOOO
First of all go and see the news in the department web
See you in the classroom

Have a great summer!

Bueno chic@s, se acabó el curso y llegan las merecidas vacaciones.
Os deseo a todos y todas que lo paséis genial y repongáis pilas para el próximo curso.
Ha sido un placer teneros como alumnos en esas clases de Tecnología, donde sé que habéis aprendido bastante y habéis descubierto cosas muy interesantes, que , si bien, a veces, os han parecido complicadas, cuando os esforzáis por entenderlas veis que no son así. Lo que habéis descubierto este curso es solo una muy pequeña parte de este apasionante mundo de la Tecnología, que ojalá termine por engancharos y seáis capaces de crear y así conseguir grandes satisfacciones personales. Merece la pena.
 El próximo curso, algunos seguiréis siendo alumnos míos, otros no. Lo que si es seguro es que siempre os llevaré en un rinconcito de mi corazón y que siempre recordaré los buenos momentos vividos.
Por supuesto, recordad hacer deporte durante estas vacaciones para llegar en buenas condiciones físicas y mentales al inicio de curso, pero, sobre todo, para pasarlo bien, porque el deporte es, ante todo, divertido, y una muy buena forma de hacer nuevos y buenos amigos.
No me enrollo más. Gracias si habéis dedicado un minutillo a leer ésto.
Lo dicho, Feliz Verano!!!

PD.: A los que tengáis alguna asignatura suspensa, ánimo para preparar las pruebas de septiembre (nunca es tarde si la dicha es buena...) y SUERTE. Dedicad algún tiempo diario a estudiar (se puede compaginar todo).

Examen de plásticos, Corrección

1. (0,5 ptos.) Definición de plásticos.
   
   
   
   2. (0,5 ptos.) Origen de los materiales plásticos
      
      
      
      3. (1,5 ptos.) Propiedades generales de los plásticos
      
      
      
      4. (1,5 ptos.) Clasificación de los plásticos según su estructura
      
      
      
      5. (2 ptos.) Nombre, propiedades y aplicaciones de tres de los plásticos más utilizados en la industria
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      6. (2 ptos.) Explica tres Técnicas de conformación de los plásticos
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      7. (2 ptos.) Explica tres Técnicas de manipulación de los plásticos
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
      
   
   

Fotos de las Olimpiadas escolares

https://www.flickr.com/photos/153867559@N03/sets/72157682400429430

Rúbricas

Las rúbricas sirven para evaluar vuestros trabajos y para que sepáis las pautas que debéis seguir a la hora de realizarlos.
Las que he diseñado están disponibles en este enlace:

http://ficus.pntic.mec.es/jdor0009/RUBRICAS.pdf

Consultarlas antes y despues de realizar vuestros trabajos

Un saludo

RETOS Y PROYECTOS 3º TRIMESTRE

Hola "mostros":
Aquí os presento los trabajos para este tercer trimestre.
Son tres, pero no os preocupéis porque podéis elegir dos o hacer los tres, si os picáis. Los podéis hacer en grupos de 3 ó 4 alumnos, y, como siempre, me podéis preguntar todas las dudas que tengáis.
Tenéis de plazo hasta el 6 de junio, aunque, como os digo siempre, no lo dejéis para el final que luego vienen las prisas y en vez de algo divertido se convierte en un estrés total. Ánimo y al toro.
Tomároslo como RETOS con los que podéis aprender mucho:

trabajo 1: Mecanismos

trabajo 2: Plásticos

trabajo 3: Energía

Proyecto: Mural digital (este lo realizaremos en clase y será muy pero que muy interesante porque utilizaremos muchos medios que además os pueden servir para incluirlos en vuestros trabajos, como espacios donde colgar fotos, vídeos, presentaciones, códigos QR, realidad aumentada, etc...)

A DISFRUTAR!!!

trabajo 4 y opcional 2º trimestre

Hello again guys:

These are the links to download the necessary programs to do the jobs:

http://www.sketchup.com/es Este programa es el que os he mostrado en clase para realizar las figuras en 3D. Son los ejercicios de la página 50 (ejercicio 36. Las 4 figuras con sketchup y físicamente. Espero que disfrutéis haciendo este trabajo)

http://www.gimp.org.es/ Este programa es para el trabajo opcional. Aunque podéis utilizar cualquier otro (incluso aplicaciones de móvil). Se trata de crear imágenes originales modificando vuestras imágenes personales e insertarlas en una presentación. Después enviármelas por email o entregarlas en un pen).


See you in the classroom!

proyecto puerta corredera

Hola chic@s:

Aquí os dejo el diseño de la puerta con todas las piezas.

Con ésto y la información que os he dado en clase podéis rellenar la documentación.

Recordar que la corregiré el próximo viernes

Otra opción de ensamble

Y el circuito: